很多考生在作答面試綜合分析類題目時內容過于趨同,容易陷入套路化的思維之中。以開篇為例,大家要么是簡單表明是支持還是反對,缺乏內容;要么是長篇大論模糊了觀點。
今天中公教育跟大家分享如何打造個性化的開篇,讓你的內容豐富且與眾不同。
例題:近期,很多公共場所推出預約制度,針對景區、醫院、圖書館等場所采取分時段預約。對此,你怎么看?
在打造自己的個性化開篇時我們可以從以下幾個維度進行發散思考。
1.直接闡述觀點。公共場所實行分時段預約政府在提供公務服務時的一種積極嘗試,能夠極大緩解當下排隊時間長、人員多、難管理的問題,值得進一步推廣。
2.結合個人的見聞感受引出觀點。沒預約制之前,我和朋友們大多是不愿去景區、醫院、圖書館等公共場所的,因為總感覺原本的看景、看病、看書大多時候變成了“看人”。但有了預約制以后,給我最直觀的感受就是出行辦事越來越有效率,我能夠根據預約情況更加細致地規劃自己的生活,我覺得預約不應僅僅作為一種制度,更應該成為一種習慣。
3.結合社會背景引出觀點。當前疫情進一步反彈,多地受到波及。而公共場所人員聚集性、流動性強,是防疫工作的重點關注區域。通過采取分時段預約,能夠有效控制人流,既能保證這些公共場所有效運行滿足群眾日常需求,也能盡可能降低因聚集引發疫情傳播與擴散。從而落實“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略,為疫情防控常態化管理做出貢獻。
4.通過深入分析引出觀點。所謂“預”指的是預先準備,而“約”則是做好約定,這是一種規劃意識與契約精神的體現。這樣一種雙向約定既讓我們的生活更加便捷,也讓公共場所的運營管理更加井然有序,更能夠在疫情防控期間減少人員聚集、避免疫情聚集性蔓延,不失為一種城市管理智慧。
面試題目靈活多樣,面試考試也越來越強調去套路化,鼓勵個性化作答。每個人基于自身的認知對事物都會有不同的看法,上述所提供的方向僅為眾多思路當中的一部分,希望同學們可以結合上述思路強化練習,并通過啟發構建更多地屬于自己的個性化開篇內容。
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